Digitální stopa: Příběh Báry

Interaktivní komiks seznamuje žáky 5. až 7. třídy ZŠ s tématy jako digitální identita, digitální stopa nebo kyberšikana.

Publikováno: 7. 1. 2021
Autor: David Kudrna, NÚKIB

 

Interaktivní komiks seznamuje žáky 5. až 7. třídy ZŠ s tématy jako digitální identita, digitální stopa nebo kyberšikana. Žáci se stávají součástí fiktivního třídního příběhu, vidí, jakým způsobem kyberšikana probíhá a jak je možné ji řešit. Za tuto aktivitu získal NÚKIB 3. místo v ocenění Eduína za inovace v českém vzdělávání od veřejnosti.