Odbor řízení a rozvoje vzdělávací soustavy MŠMT uspořádal dne 1. 6. 2020 webinář s názvem „Rozvíjení digitální kompetence učitelů dle DigCompEdu“. Webinář byl určený pro krajské vzdělávací instituce a proběhl v rámci realizace Strategie digitálního vzdělávání MŠMT.

Webinářem provázeli Daniela Růžičková, garantka oboru informatika a informační a komunikační technologie z Národního pedagogického institutu, a Ondřej Neumajer, konzultant MŠMT pro digitální vzdělávání.

Na úvod byla představena chystaná revize rámcových vzdělávacích programů v oblasti ICT. Ta bude pro učitele představovat tři hlavní výzvy– být sám digitálně gramotný, být schopen využívat digitální technologie v pedagogickém procesu a být schopen rozvíjet digitální kompetence dětí a žáků. Z mezinárodního srovnání totiž vychází, že digitální kompetence českých učitelů je výrazně podprůměrná.

Proč jsou ale digitální kompetence učitelů tak důležité? Motivací nám je především zlepšit nejen digitální kompetence učitelů, ale i digitální gramotnost žáků, která jim umožní kriticky a tvořivě využívat technologie nejen při učení, ale i při práci nebo při zapojení do občanského života.

Daniela s Ondřejem pak představili i spektrum podkladů pro potenciální lektory a popularizátory rozvíjení digitálních kompetencí učitelů, ale také nástroje pro samotné učitele, které slouží ke zhodnocení a zmapování vlastních digitálních kompetencí. Webinář se pak věnoval aplikaci „Profil Učitel 21“, což je autoevaluační portál, ve kterém učitel může ohodnotit své vlastní kompetence dle struktury rámce digitálních kompetencí DigCompEdu a poté je odkázán na další zdroje k rozvíjení svých kompetencí.

Na závěr průvodci webinářem připomněli, že Rámec digitálních kompetencí učitele je aktuální, propracovaný, komplexní a lze využít přímo při práci s jednotlivými učiteli nebo i při plánování nabídky vzdělávacích programů realizovaných v rámci dalšího vzdělávání učitelů. Online aplikace „Profil Učitel 21“ pak umožňuje snadné porozumění tomuto rámci i vlastní hodnocení učitelů.

Důležité odkazy:

• Záznam webináře:
  • https://youtu.be/iDlCKlJp32I
  • https://bit.ly/2YQwaSY
• Prezentace z webináře: https://docs.google.com/presentation/d/1jpicScNjYJl6cXipx18orQ-vET1m26GkRjkKcC64Tw0/edit?usp=sharing
• Evropský rámec digitálních kompetencí pedagogů DigCompEdu: https://clanky.rvp.cz/clanek/s/Z/21855/EVROPSKY-RAMEC-DIGITALNICH-KOMPETENCI-PEDAGOGU-DIGCOMPEDU.html/
• Schválený Rámec digitálních kompetencí učitele: https://www.msmt.cz/vzdelavani/dalsi-vzdelavani/ramec-digitalnich-kompetenci-ucitele
• Článek: Workshop – Jak pracovat s rámcem digitálních kompetencí učitele: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22351/
• seznam příjemců výzvy ISDV II: https://opvvv.msmt.cz/balicek-dokumentu/zapis-z-jednani-vyberove-komise-pro-hodnoceni-projektu-predlozenych-v-ramci-vyzvy-c-02-18-067-implementace-strategie-digitalniho-vzdelavani-ii-aktivita-c-4-v-prioritni-ose-3-op-vvv-ze-dne-26-6-2019.htm
• Databáze výstupu projektů Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání: https://databaze.opvvv.msmt.cz/
• Aplikace/Portál Profil Učitel21: https://ucitel21.rvp.cz/

Aplikace Profil Učitel 21 byla vyvinuta v týmu OP VVV projektu NPI ČR Podpora práce učitelů, který se digitálním dovednostem učitelů a jejich využití při rozvoji základních gramotností žáků (digitální, matematická, čtenářská) dlouhodobě věnuje. V aplikaci nyní najdete také odkazy na podpůrné materiály pro jednotlivé kompetence rámce DigCompEdu. Pokud tým PPUČ upozorníte na zajímavé materiály pro učitele, zvážíme jejich zařazení k jednotlivým kompetencím (pište případně na e-mail ppuc@npicr.cz), kde také uvítáme autory a jejich články k tomu, jak s rámcem v praxi vaší školy pracujete.

Stáhnout (PDF, 2.79MB)